Castro, E. A. de e Santos, E. de J. (2022) “TENSÕES E INTERVENÇÕES NO USO DOS SABERES DE MATRIZ AFRICANA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO MUSICAL / Tensions and interventions in the use of knowledge of african matrix as a pedagogical practice in the teaching of music education”, Pensares em Revista, (24), p. 97–121. doi: 10.12957/pr.2022.67981.