Martins, A. M. dos S. G. F. (2021) “EMOÇÕES E CRENÇAS NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: UM QUEBRA-CABEÇAS COM PEÇAS LASCADAS / Emotions and beliefs in English language learning: a dented-piece puzzle”, Pensares em Revista, (23), p. 183–204. doi: 10.12957/pr.2021.60750.