Lopes Leal, V. A. e Barcelos, A. M. F. (2021) “POR QUE EU ENSINO COMO ENSINO? CRENÇAS DE PROFESSORES DE LE EM FORMAÇÃO SOBRE O USO DAS TDIC E SUAS PRÁTICAS EM SALA DE AULA / Why do I teach the way I teach? Beliefs of pre-service teachers of Spanish as a foreign language about the use of digital information and communication technologies (DICT) in their classroom practices”, Pensares em Revista, (23), p. 227–249. doi: 10.12957/pr.2021.60584.