Andrade Neta, N. F. e Martins, S. T. de A. (2021) “ENTRE O FALAR E O NÃO FALAR EM LÍNGUA ESTRANGEIRA: AS EMOÇÕES DE PROFESSORAS/ES EM FORMAÇÃO / To speak or not to speak in a foreign language: emotions of teachers in training”, Pensares em Revista, (23), p. 72–94. doi: 10.12957/pr.2021.60551.