da Cruz, L. T. e Anecleto, Úrsula C. (2021) “TECNOLOGIAS DIGITAIS, MULTILETRAMENTOS E FORMAÇÃO DO PROFESSOR: OUTRAS CRENÇAS, NOVOS DEVIRES / Digital technologies, multiliteracies and teacher training: other beliefs, new devires”, Pensares em Revista, (23), p. 163–182. doi: 10.12957/pr.2021.60548.