Xavier, A. C. dos S. (2026) “MENTORIA EM LEITURA E ESCRITA: ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA MELHORAR DESEMPENHO E EVITAR EVASÃO DE ESTUDANTES NA GRADUAÇÃO EAD: A PEDAGOGICAL STRATEGY TO IMPROVE PERFORMANCE AND PREVENT DROPOUT IN ONLINE UNDERGRADUATE PROGRAMS”, Pensares em Revista, (35), p. 122–143. doi: 10.12957/pr.2025.94791.