Rocha, Rossana Alves, e Camila Lopes Nascimento. 2022. “RETEXTUALIZAÇÃO DA LIBRAS PARA O PORTUGUÊS ESCRITO COM ALUNOS SURDOS: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR E MULTIMODAL Retextualization from Libras to Written Portuguese for Deaf Students: An Interdisciplinary and Multimodal Proposal”. Pensares Em Revista 25 (25):12-33. https://doi.org/10.12957/pr.2022.66990.