Saito, Ricardo Toshihito. 2019. “EM BUSCA DE NOVOS DESIGNS PEDAGÓGICOS: ETNOGRAFIA E A CO-CONSTRUÇÃO DE REDES DE CONHECIMENTO EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA In Search of New Pedagogical Designs: Ethnography and the Co-Construction of Knowledge Networks in a Language Teaching Education Program”. Pensares Em Revista, nº 15 (maio). https://doi.org/10.12957/pr.2019.41963.