Castro, Edna Alencar de, e Elisângela de Jesus Santos. 2022. “TENSÕES E INTERVENÇÕES NO USO DOS SABERES DE MATRIZ AFRICANA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO MUSICAL Tensions and Interventions in the Use of Knowledge of African Matrix As a Pedagogical Practice in the Teaching of Music Education”. Pensares Em Revista, nº 24 (julho):97-121. https://doi.org/10.12957/pr.2022.67981.