LIMA, Denilson Cícero Farias de; DIAS, Sandra Maria Araújo. O AGIR DE PROFESSORES INICIANTES EM FOCO: UM ESTUDO DE RELATÓRIOS DE ESTÁGIO SOB O VIÉS INTERACIONISTA SOCIODISCURSIVO / The act of beginning teachers in focus: a study of internship reports under the sociodiscursive interactionist perspective. Pensares em Revista, [S. l.], n. 27, p. 118–139, 2023. DOI: 10.12957/pr.2023.73181. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/pensaresemrevista/article/view/73181. Acesso em: 4 maio. 2024.