DUARTE, Isabel Margarida. FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES ENSINAR PORTUGUÊS COMO LÍNGUA PLURICÊNTRICA / Teaching Portuguese pluricentric language Continuous teachers training. Pensares em Revista, [S. l.], n. 26, p. 35–54, 2022. DOI: 10.12957/pr.2022.70693. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/pensaresemrevista/article/view/70693. Acesso em: 7 maio. 2024.