MUNIZ, Valéria Campos; RAMOS, Danielle Cristina Mendes Pereira. EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA NO CONTEXTO DE GRADUANDOS SURDOS: CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS DECOLONIAIS E DE TRANSLINGUAGEM / Language education in the context of deaf undergraduates: contributions from decolonial and translanguage studies. Pensares em Revista, [S. l.], n. 22, p. 181–201, 2021. DOI: 10.12957/pr.2021.60549. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/pensaresemrevista/article/view/60549. Acesso em: 30 maio. 2024.