MOTA, Raquel Danielli; RODRIGUES, Andréa. DISCURSOS SOBRE O FEMININO E O MASCULINO NA ESCOLA: UMA PROPOSTA COM PRÁTICAS DE LEITURA À LUZ DA ANÁLISE DO DISCURSO / Discourses about female and male at school: a proposal with reading practices according to the Discourse Analysis. Pensares em Revista, [S. l.], n. 21, 2021. DOI: 10.12957/pr.2021.59945. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/pensaresemrevista/article/view/59945. Acesso em: 21 abr. 2024.