TIGOURDI, Salah. INTERTEXTEXTUALITÉ ET ÉCRITE: L’APPORT DE TEXTE LITTERAIRE DANS UNE EXPERIENCE DE PRODUCTION ÉCRITE AVEC DES LYCEENS AU MAROC / Intertextualidade e escrita: o aporte do texto literário numa experiência de produção textual com estudantes do Marrocos. Pensares em Revista, [S. l.], n. 17, 2020. DOI: 10.12957/pr.2020.47304. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/pensaresemrevista/article/view/47304. Acesso em: 5 maio. 2024.