LIMA, Luana Cristina Amorim Roja de; BARROS, Adriana Lúcia Escobar Chaves de. GOLDILOCKS AND THE THREE BEARS: PRÁTICAS E REFLEXÕES SOBRE MOMENTOS DE CRITICIDADE EMERGENTES DA LEITURA DE UMA HISTÓRIA INFANTIL / Goldilocks and the three bears: practices and reflections on moments of criticism emerging from reading a story book. Pensares em Revista, [S. l.], n. 15, 2019. DOI: 10.12957/pr.2019.39807. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/pensaresemrevista/article/view/39807. Acesso em: 28 abr. 2024.