BARROS, Adriana Lúcia de Escobar Chaves de; RIBEIRO, Jackeline Pinheiro da Fonseca. PRÁTICAS COLABORATIVAS DESENVOLVIDAS PELO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E O INTÉRPRETE EDUCACIONAL / Collaborative practices developed by a portuguese teacher and an educational interpreter. Pensares em Revista, [S. l.], n. 12, 2018. DOI: 10.12957/pr.2018.34488. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/pensaresemrevista/article/view/34488. Acesso em: 4 maio. 2024.