CRUZ, Osilene Maria de Sá e Silva da; GOUVEIA, Leila Lopes. PRODUÇÃO TEXTUAL DE ALUNOS SURDOS INCLUÍDOS NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO / Written texts of included high-school deaf students: a case study. Pensares em Revista, [S. l.], n. 12, 2018. DOI: 10.12957/pr.2018.33935. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/pensaresemrevista/article/view/33935. Acesso em: 3 maio. 2024.