CARDOZO, Guilherme Lima. O PÓS-ESTRUTURALISMO E SUAS INFLUÊNCIAS NAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS: A PESQUISA, O CURRÍCULO E A “DESCONSTRUÇÃO”. Pensares em Revista, [S. l.], n. 4, 2014. DOI: 10.12957/pr.2014.14117. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/pensaresemrevista/article/view/14117. Acesso em: 23 fev. 2024.