MENDONÇA, Caio Mieiro; MELO, Marcelo Alexandre Silva Lopes de. VARIAÇÃO, USO E ENSINO: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O REGISTRO GRÁFICO DA CODA (R) FINAL EM INFINITIVOS VERBAIS. Pensares em Revista, São Gonçalo, Brasil, v. 37, n. 37, p. 194–218, 2026. DOI: 10.12957/pr.2026.99869. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/pensaresemrevista/article/view/99869. Acesso em: 21 set. 2026.