SILVA DOS SANTOS, Juliana; NAZARETH MOURA DE ABREU, Kátia. UM ESTUDO DO SUBJUNTIVO COM APRENDIZAGEM LINGUÍSTICA ATIVA E SEU IMPACTO NA LEITURA E NA ESCRITA DE ESTUDANTES DO FUNDAMENTAL. Pensares em Revista, [S. l.], n. 35, p. 79–103, 2026. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/pensaresemrevista/article/view/94966. Acesso em: 4 fev. 2026.