STRIQUER, Marilúcia dos Santos Domingos. PRODUÇÃO TEXTUAL DOS ALUNOS CONCLUINTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DO ESTABELECIMENTO DA COERÊNCIA EM REDAÇÕES DO ENEM / Textual production of the students from the last year of basic education: an analysis of the establishment of coherence in text production of ENEM. Pensares em Revista, [S. l.], n. 13, 2018. DOI: 10.12957/pr.2018.34666. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/pensaresemrevista/article/view/34666. Acesso em: 2 maio. 2025.