Andrade Neta, N. F., & Martins, S. T. de A. (2021). ENTRE O FALAR E O NÃO FALAR EM LÍNGUA ESTRANGEIRA: AS EMOÇÕES DE PROFESSORAS/ES EM FORMAÇÃO / To speak or not to speak in a foreign language: emotions of teachers in training. Pensares Em Revista, (23), 72–94. https://doi.org/10.12957/pr.2021.60551