Chalfun, S. V. de S. A SALA DE AULA REFLEXIVA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES DOS TEMAS GRAMATICAIS SUJEITO E CONCORDÂNCIA POR MEIO DA APRENDIZAGEM LINGUÍSTICA ATIVA The Reflective Classroom: A Proposal for a Sequence of Activities of Subject Grammar Subjects and Agreement through Active Language Learning. Pensarev 2022, 137-163.