[1]
de Souza, A.N. e Cavalcante, M.A. da S. 2021. LEITURA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: ENTRE A ATIVIDADE REAL E O REAL DA ATIVIDADE / Reading and pedagogical practice in Integrated High School: between real activity and real of the activity. Pensares em Revista. 21 (jul. 2021). DOI:https://doi.org/10.12957/pr.2021.58071.