de Oliveira, R.H.A. e da Silva, M.Z.V. 2019. MULTIMODALIDADE E ENSINO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA: AÇÕES DE UM PROFESSOR DA ESCOLA PÚBLICA COM O USO DE IMAGENS / Multimodality and English language teaching: actions of the teacher from public school. Pensares em Revista. 14 (jan. 2019). DOI:https://doi.org/10.12957/pr.2019.37737.