Barbosa, A.D.P. e de Farias, W.S. 2018. A CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA DA LEITURA COMO OBJETO DE ENSINO: O DISCURSO OFICIAL E O DIDÁTICO NA DÉCADA DE 1930 NO BRASIL / The historical constitution of reading as an object of teaching official and didactic discourse in the 1930s in Brazil. Pensares em Revista. 13 (set. 2018). DOI:https://doi.org/10.12957/pr.2018.36372.