[1]
Cardozo, G.L. 2014. O PÓS-ESTRUTURALISMO E SUAS INFLUÊNCIAS NAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS: A PESQUISA, O CURRÍCULO E A “DESCONSTRUÇÃO”. Pensares em Revista. 4 (dez. 2014). DOI:https://doi.org/10.12957/pr.2014.14117.