Lebler, C.D.C. et al. 2022. DOSSIÊ 26 -ENSINO DE PORTUGUÊS: DA LÍNGUA MATERNA À LÍNGUA NÃO MATERNA PORTUGUESE TEACHING: FROM MOTHER LANGUAGE TO NON-MOTHER LANGUAGE. Pensares em Revista. 26 (dic. 2022), 1–5. DOI:https://doi.org/10.12957/pr.2022.71773.