Santos, Gênesson Johnny Lima, Maria Melka Freitas Silva, e Suelen Maria de Moura Barros. “PROPOSTA DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA: A CANÇÃO COMO VETOR PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE LITERATURA”. Palimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ 15, no. 22 (junho 15, 2016): 364–381. Acessado maio 1, 2025. https://www.e-publicacoes.uerj.br/palimpsesto/article/view/35020.