Santos, Gênesson Johnny Lima, Maria Melka Freitas Silva, e Suelen Maria de Moura Barros. 2016. “PROPOSTA DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA: A CANÇÃO COMO VETOR PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE LITERATURA”. Palimpsesto - Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Letras Da UERJ 15 (22):364-81. https://www.e-publicacoes.uerj.br/palimpsesto/article/view/35020.