SCHEFFEL, Marcos; BARBOSA, Luiz Guilherme. Práticas de leitura no Skoob: possíveis implicações para o ensino de literatura na escola. Palimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ, [S. l.], v. 19, n. 33, p. 157–171, 2020. DOI: 10.12957/palimpsesto.2020.51278. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/palimpsesto/article/view/51278. Acesso em: 1 maio. 2024.