YASMIN GARCIA MARQUES; LUCIANA FERRARI MONTEMEZZO. Os efeitos da memória na obra ensinando a transgredir: a educação como prática da liberdade . Palimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ, Rio de Janeiro, v. 24, n. 48, p. 722–735, 2025. DOI: 10.12957/palimpsesto.2025.86886. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/palimpsesto/article/view/86886. Acesso em: 29 jun. 2025.