FÉLIX, Ademilde. Surdos e ouvintes em uma sala de aula inclusiva: interações sociais, representações e construções de identidades. Palimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ, Rio de Janeiro, v. 7, n. 7, p. 1–5, 2018. DOI: 10.12957/palimpsesto.2008.35963. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/palimpsesto/article/view/35963. Acesso em: 13 jul. 2025.