Amodeo, M. T. (2017). A linguagem literária como exercício de alteridade: práticas pedagógicas transdisciplinares na formação de leitores em tempos de informática. Palimpsesto - Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Letras Da UERJ, 16(25), 206–225. Recuperado de https://www.e-publicacoes.uerj.br/palimpsesto/article/view/34797