[1]
Rangel, A.M. e Ribeiro, P.G.V.L. 2018. Construindo entendimentos sobre leitura e gramática a partir de um diálogo exploratório com os aprendizes. Palimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ. 17, 26 (jul. 2018), 237–253. DOI:https://doi.org/10.12957/palimpsesto.2018.35298.