[1]
Gomes, R. 2022. MULTIMODALIDADE EM LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS E O TRABALHO COM CAPACIDADES DE LEITURA. Palimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ. 20, 37 (jan. 2022), 49–67. DOI:https://doi.org/10.12957/palimpsesto.2021.59942.