[1]
Félix, A. 2018. Surdos e ouvintes em uma sala de aula inclusiva: interações sociais, representações e construções de identidades. Palimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ. 7, 7 (Jul. 2018), 1–5. DOI:https://doi.org/10.12957/palimpsesto.2008.35963.