Rizzatti, Maurício, Elsbeth Léia Spode Becker, e Roberto Cassol. “CARTOGRAFIA ESCOLAR MULTI(GEO)MODAL: ESTRATÉGIAS PARA COLOCÁ-LA EM PRÁTICA”. História, Natureza e Espaço - Revista Eletrônica do Grupo de Pesquisa NIESBF 12, no. 1 (novembro 2, 2023): 65–92. Acessado outubro 2, 2025. https://www.e-publicacoes.uerj.br/niesbf/article/view/79970.