Rizzatti, M., Léia Spode Becker, E. e Cassol, R. (2023) “CARTOGRAFIA ESCOLAR MULTI(GEO)MODAL: ESTRATÉGIAS PARA COLOCÁ-LA EM PRÁTICA”, História, Natureza e Espaço - Revista Eletrônica do Grupo de Pesquisa NIESBF. Rio de Janeiro, 12(1), p. 65–92. doi: 10.12957/hne.2023.79970.