RIZZATTI, Maurício; LÉIA SPODE BECKER, Elsbeth; CASSOL, Roberto. CARTOGRAFIA ESCOLAR MULTI(GEO)MODAL: ESTRATÉGIAS PARA COLOCÁ-LA EM PRÁTICA. História, Natureza e Espaço - Revista Eletrônica do Grupo de Pesquisa NIESBF, Rio de Janeiro, v. 12, n. 1, p. 65–92, 2023. DOI: 10.12957/hne.2023.79970. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/niesbf/article/view/79970. Acesso em: 2 out. 2025.