Por Que Estudar a Escócia Medieval?
Reflexões sobre sua Marginalização e Possíveis Caminhos para Fomentar a Historiografia do Tema no Brasil
Abstract
No presente artigo, analisamos a marginalização da Escócia medieval na historiografia global e sua ausência na academia brasileira, produzindo representações culturais que fomentaram uma visão estereotipada do espaço escocês. Diante disso, refletiu-se sobre os possíveis caminhos e desafios para suprir essa lacuna e argumentou-se a importância de solidificarmos o estudo desse período na Escócia com mais critério.
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