Escrita Pedagógica e Poder: Feiticeiras, Mediadoras e Literatura Vicentina.

Autores

  • Fernando de Sá Oliveira Júnior UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS

DOI:

https://doi.org/10.12957/nearco.2021.58662

Palavras-chave:

História. Literatura pedagógica. Representações.

Resumo

Buscamos analisar a escrita pedagógica e moralizante do Século XVI, através das obras escritas pelo Dramaturgo português Gil Vicente: “O velho da horta”, “Auto da Barca do Inferno” e “Auto das Fadas”. O autor se firmou como um dos maiores dramaturgos humanistas entre o final da Idade Média e início de Época Moderna. A literatura vicentina que caminha entre os Autos (gênero literário de teor moralizador e pedagógico) e as Farsas (literatura voltada para a comédia e a ironia), nos apresenta como figura central da sua obra, a figura da feiticeira alcoviteira. Este topoi feminino será aqui o fio condutor para que possamos conhecer mais o universo sociocultural da mulher nesta época e seu lugar no âmbito público e privado, visto que esta personagem dialoga com diversos grupos sociais.

 

 

Biografia do Autor

Fernando de Sá Oliveira Júnior, UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇAO EM HISTÓRIA. UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.

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Publicado

2021-08-21

Como Citar

Oliveira Júnior, F. de S. (2021). Escrita Pedagógica e Poder: Feiticeiras, Mediadoras e Literatura Vicentina. NEARCO - Revista Eletrônica De Antiguidade E Medievo, 13(1), 172–187. https://doi.org/10.12957/nearco.2021.58662

Edição

v. 13 n. 1 (2021): Dossiê: Poderes, Leis e Sociedades na Antiguidade Tardia e no Medievo

Seção

Dossiê

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