MACHADO, Adriana Marcondes; FONSECA, Paula Fontana. A escrita endereçada como prática de formação e construção de realidade. Mnemosine, [S. l.], v. 15, n. 1, 2019. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/mnemosine/article/view/45970. Acesso em: 30 abr. 2024.