EDITORIAL

Autores

  • Leandro Carmelini

DOI:

https://doi.org/10.12957/mnemosine.2024.88489

Resumo

O presente dossiê é uma continuação da homenagem à obra e a vida de Heliana de Barros Conde Rodrigues. No dia 26 de julho de 2024, uma multidão de professores, alunos, leitores, mas sobretudo amigos, povoou o auditório do 11º andar da UERJ para saudá-la: Heliana presente!1 No Encontro Modulações Helianas: docência, militância, escrita,celebramos a vívida presença de seu pensamento no nosso. Aproveitamos o dia de seu nascimento, 26 de julho, para definir a data, porém, foi o abalo provocado meses antes por sua morte que nos convocou a mover tais homenagens. O encontro, assim, funcionou também como um rito de despedida, um dispositivo coletivo de luto. A um só tempo, aniversário e gurufim, presença e ausência, nascimento e morte, celebração e lamento.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

FOUCAULT, Michel. Sobre a sexualidade. Rio de Janeiro: Zahar, 2021.

Downloads

Publicado

2024-12-13

Como Citar

CARMELINI, Leandro. EDITORIAL. Mnemosine, Rio de Janeiro, v. 20, n. 1, p. 1–3, 2024. DOI: 10.12957/mnemosine.2024.88489. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/mnemosine/article/view/88489. Acesso em: 21 maio. 2025.

Edição

v. 20 n. 1 (2024): Modulações Heliana: Docência, militância e escrita

Seção

Editorial

Licença

Os Direitos Autorais dos artigos publicados na revista Mnemosine pertencem ao(s) seu(s) respectivo(s) autor(es), com os direitos de primeira publicação cedidos à Mnemosine, com o trabalho simultaneamente licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição, a qual permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista. 
O(s) autor(es) tem/têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista. 
Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.