Cáceres GH. O professor como um policy maker: o contexto da produção de texto em um projeto de internacionalização do conhecimento para alunos de ensino médio de uma escola tecnológica. matraga [Internet]. 30º de junho de 2016 [citado 3º de maio de 2025];23(38). Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/matraga/article/view/20778