Ortolani, Katherine Nunes Pereira Oliva, e Arthur Nogueira Ortolani. “Games-Based Learning: An Experience Report in Teaching English During the Pandemic”. Matraga - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ 28, no. 53 (junho 27, 2021): 248–256. Acessado outubro 2, 2025. https://www.e-publicacoes.uerj.br/matraga/article/view/56312.