SANTOS, Maria Clara Pimenta Camelo dos; PINHEIRO, Diogo. Gramática de Construções Cognitiva e ensino de língua estrangeira: uma proposta para o ensino da alternância dativa do inglês. Matraga - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ, [S. l.], v. 29, n. 56, p. 394–411, 2022. DOI: 10.12957/matraga.2022.63844. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/matraga/article/view/63844. Acesso em: 5 maio. 2024.