TELLES, Luciana Pilatti; BRISOLARA, Luciene Bassols. Desenvolvimento de consciência fonológica em PLA/PLE: análise de material didático e propostas de atividades em tarefas integradas. Matraga - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ, [S. l.], v. 25, n. 44, p. 370–390, 2018. DOI: 10.12957/matraga.2018.34161. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/matraga/article/view/34161. Acesso em: 29 abr. 2024.