VERGNANO-JUNGER, Cristina. Crise na leitura e formação de leitores: uma questão de política linguística?. Matraga - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ, [S. l.], v. 23, n. 38, 2016. DOI: 10.12957/matraga.2016.23131. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/matraga/article/view/23131. Acesso em: 29 abr. 2024.