Roschel Nunes, E. (2024). A mentoria na formação docente: negociando sentidos na Prática como Componente Curricular (PCC). Matraga - Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Letras Da UERJ, 31(61), 102–114. https://doi.org/10.12957/matraga.2024.80467